Depuis le CP1, tu as appris de nombreuses règles pour bien te comporter avec un ordinateur : demander l'accord d'un adulte avant de le toucher, bien s'installer devant l'écran, ne rien manger ni boire à côté, poser correctement les mains sur le clavier, se laver les mains avant utilisation, ne pas déplacer l'appareil, ne pas le brancher ou le débrancher soi-même, ne pas fouiller dans les fichiers des autres, et prévenir un adulte en cas de problème. En entrant au collège, ces règles restent valables et se complètent avec une véritable charte de bonne conduite adaptée à la salle informatique du collège, où le matériel est partagé par de nombreuses classes.
Cette charte n'est pas une liste de nouvelles règles isolées : c'est la suite logique de tout ce que tu as déjà appris sur l'attitude responsable. Plus tu grandis, plus on te fait confiance, mais plus tu dois aussi être capable de réagir seul et vite face à un problème : en avertissant un adulte, jamais en essayant de « réparer » toi-même.
Une attitude responsable, c'est agir avec un ordinateur en pensant aux conséquences de ses actes, pour soi-même, pour l'appareil et pour les autres utilisateurs.
Un raccourci clavier est une combinaison de touches qui permet d'exécuter rapidement une commande, sans passer par les menus de la souris. En 6ème, tu vas apprendre huit raccourcis très utiles que tu utiliseras dans presque tous les logiciels de traitement de texte.
Sur la plupart des claviers, la touche Ctrl (Control) se trouve en bas à gauche et en bas à droite du clavier. Un raccourci clavier s'obtient en maintenant Ctrl enfoncée puis en appuyant sur une autre touche, sans relâcher Ctrl.
| Raccourci | Action | Exemple d'usage |
|---|---|---|
| Ctrl + A | Sélectionner tout le texte d'un document | Choisir toute une rédaction pour la mettre en une seule fois en une autre police. |
| Ctrl + Z | Annuler la dernière action | Récupérer une phrase supprimée par erreur. |
| Ctrl + Y | Rétablir la dernière action annulée | Revenir sur un Ctrl+Z fait par erreur. |
| Ctrl + N | Créer un nouveau document | Commencer un nouvel exposé sans fermer le logiciel. |
| Ctrl + O | Ouvrir un document existant | Retrouver le devoir enregistré la veille. |
| Ctrl + W | Fermer le document actuel | Refermer un exposé terminé sans quitter tout le logiciel. |
| Ctrl + D | Dupliquer le texte sélectionné | Reproduire un titre de partie pour gagner du temps. |
| Ctrl + B / Ctrl + I / Ctrl + U | Mettre en gras, en italique, souligner | Faire ressortir un mot important dans une leçon. |
Ctrl+Z et Ctrl+Y fonctionnent toujours ensemble, comme deux boutons opposés.
Tu écris une phrase, puis tu la supprimes par erreur en appuyant sur la mauvaise touche. Tu appuies sur Ctrl + Z : la phrase réapparaît. Mais en réalité tu voulais bien la supprimer ! Tu appuies alors sur Ctrl + Y : la suppression est refaite. Ctrl+Z « recule dans le temps » et Ctrl+Y « avance de nouveau ».
Ces trois raccourcis permettent de mettre en valeur un texte déjà sélectionné, sans toucher la souris.
Dans un exposé sur les fleuves d'Afrique, tu sélectionnes le mot « Congo » puis tu appuies sur Ctrl + B : le mot devient gras. Tu sélectionnes ensuite un titre et tu appuies sur Ctrl + U pour le souligner.
Pour chaque raccourci de la colonne de gauche, écris l'action qui lui correspond.
Actions possibles : « Mettre en italique » — « Sélectionner tout le texte » — « Créer un nouveau document » — « Fermer le document actuel ».
Aïcha tape une rédaction. Sans faire attention, elle supprime par erreur une phrase entière avec la touche Suppr.
Lis la situation suivante et réponds aux questions.
« Pendant le cours d'informatique, David remarque que l'écran de son ordinateur affiche un drôle de message d'erreur. Il décide d'éteindre lui-même l'ordinateur en débranchant la prise, puis il continue à essayer plusieurs boutons pour voir ce qui se passe, sans en parler à son formateur. »
Pour chaque besoin ci-dessous, indique le raccourci clavier à utiliser.
Grâce doit rédiger un exposé sur la faune du Congo pour son cours de sciences. Voici les étapes de son travail, dans le désordre. Pour chaque étape, indique le raccourci clavier qu'elle doit utiliser.
10 questions · Correction immédiate
