Le présent, un temps de tous les jours

Tu utilises le présent chaque fois que tu parles d'une action qui se passe maintenant, d'une habitude, ou d'une chose toujours vraie. Par exemple : « Je lis un livre » (maintenant), « Je me lève à 6 heures » (habitude), « L'eau bout à 100 degrés » (vérité générale).

Définition

Conjuguer un verbe, c'est changer sa terminaison selon la personne qui parle (je, tu, il...) et selon le temps utilisé (présent, passé, futur...). Tu te souviens : au CE2, on range les verbes en 3 groupes selon leur infinitif.

Le 1er groupe : les verbes en -ER

C'est le groupe le plus nombreux ! Tous ces verbes se terminent par -er à l'infinitif (chanter, jouer, manger, regarder...) et se conjuguent presque tous de la même façon.

Pronomchanter
jechante
tuchantes
il / elle / onchante
nouschantons
vouschantez
ils / elleschantent
Exemple

Je chante une belle chanson. Nous jouons dans la cour. Mes amis dansent pendant la fête.

Le 2e groupe : les verbes en -IR qui font -issons

Pour reconnaître ce groupe, une astuce : mets le verbe avec « nous ». S'il se termine par -issons (comme finir → nous finissons), c'est le 2e groupe !

Pronomfinir
jefinis
tufinis
il / elle / onfinit
nousfinissons
vousfinissez
ils / ellesfinissent
Exemple

Je finis mon exercice. Tu choisis un livre. Nous grandissons chaque année.

Le 3e groupe : quatre verbes irréguliers à connaître par cœur

Être, avoir, aller et faire sont des verbes du 3e groupe : ils ne suivent pas de règle simple. Ce sont pourtant les verbes les plus utilisés de la langue française ! Il faut apprendre leur conjugaison par cœur.

Pronomêtreavoirallerfaire
je / j'suisaivaisfais
tuesasvasfais
il / elle / onestavafait
noussommesavonsallonsfaisons
vousêtesavezallezfaites
ils / ellessontontvontfont
Exemple

Je suis en CE2. J'ai un cartable bleu. Nous allons à l'école à pied. Il fait beau aujourd'hui.

🧠 Ce qu'il faut retenir

  • Groupe 1 (verbes en -ER) : terminaisons -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent (ex : je chante, ils chantent).
  • Groupe 2 (verbes en -IR qui font -issons) : terminaisons -is, -is, -it, -issons, -issez, -issent (ex : je finis, nous finissons).
  • Les verbes être, avoir, aller et faire sont irréguliers : il n'y a pas d'autre solution que de bien les apprendre par cœur.
  • Le présent sert à parler de maintenant, d'une habitude, ou d'une vérité toujours vraie.
  • Pense toujours à accorder le verbe avec son sujet, même quand le sujet est loin du verbe dans la phrase.
1

Conjugue les verbes du 1er groupe (-ER)

Facile

Écris chaque verbe au présent avec le sujet indiqué.

  1. Je (chanter) une chanson.
  2. Tu (jouer) dans le jardin.
  3. Il (manger) une pomme.
  4. Nous (regarder) un film.
  5. Vous (parler) doucement.
  6. Elles (danser) très bien.
Correction
  1. Je chante une chanson.
  2. Tu joues dans le jardin.
  3. Il mange une pomme.
  4. Nous regardons un film.
  5. Vous parlez doucement.
  6. Elles dansent très bien.
2

Conjugue les verbes du 2e groupe (-IR)

Facile

Écris chaque verbe au présent avec le sujet indiqué.

  1. Je (finir) mon travail.
  2. Tu (choisir) un livre.
  3. Il (grandir) très vite.
  4. Nous (réussir) notre exercice.
  5. Vous (finir) la partie.
  6. Elles (choisir) une couleur.
Correction
  1. Je finis mon travail.
  2. Tu choisis un livre.
  3. Il grandit très vite.
  4. Nous réussissons notre exercice.
  5. Vous finissez la partie.
  6. Elles choisissent une couleur.
3

Complète avec être, avoir, aller ou faire

Moyen

Complète le texte avec le verbe entre parenthèses conjugué au présent.

  1. Aujourd'hui, je (être) content car il (faire) beau.
  2. Nous (aller) au marché avec maman.
  3. Elle (avoir) une grande liste de courses.
  4. Mes amis (être) déjà là-bas.
  5. Tu (avoir) envie de venir avec nous ?
Correction
  1. Aujourd'hui, je suis content car il fait beau.
  2. Nous allons au marché avec maman.
  3. Elle a une grande liste de courses.
  4. Mes amis sont déjà là-bas.
  5. Tu as envie de venir avec nous ?
4

Mélange des trois groupes

Moyen

Réécris chaque phrase en conjuguant le verbe entre parenthèses au présent. Attention, il faut d'abord trouver le groupe du verbe !

  1. Les enfants (jouer) dans la cour.
  2. Le maître (choisir) un livre pour la classe.
  3. Nous (être) attentifs pendant la leçon.
  4. Vous (avoir) de la chance d'avoir de si bons amis.
  5. Elle (aller) à l'école à pied.
  6. Ils (faire) leurs devoirs le soir.
Correction
  1. Les enfants jouent dans la cour.
  2. Le maître choisit un livre pour la classe.
  3. Nous sommes attentifs pendant la leçon.
  4. Vous avez de la chance d'avoir de si bons amis.
  5. Elle va à l'école à pied.
  6. Ils font leurs devoirs le soir.

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10 questions · Correction immédiate

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Question 1/10

Quelle est la terminaison du verbe avec « nous » pour un verbe du 1er groupe (-ER) ?

Question 2/10

Comment conjugues-tu « chanter » avec « tu » ?

Question 3/10

Quelle est la bonne conjugaison de « finir » avec « elle » ?

Question 4/10

Les verbes du 2e groupe comme « finir » ajoutent quelle partie avant la terminaison à « nous » et « vous » ?

Question 5/10

Comment dit-on « je » + le verbe avoir au présent ?

Question 6/10

Quelle est la bonne forme du verbe « être » avec « ils » ?

Question 7/10

Complète : « Nous ___ à la piscine le samedi. » (verbe aller)

Question 8/10

Complète : « Tu ___ tes devoirs avant de jouer. » (verbe faire)

Question 9/10

Lequel de ces verbes appartient au 1er groupe (-ER) ?

Question 10/10

Quelle phrase est correctement conjuguée au présent ?