1. Rappel : les deux grandes saisons du Congo

Au Congo, le temps qu'il fait suit un rythme bien connu : on parle de saison sèche (peu ou pas de pluie, le ciel est souvent dégagé) et de saison des pluies (des averses fréquentes, parfois de fortes pluies). Ces deux saisons se répètent chaque année, presque toujours aux mêmes périodes.

Mais d'une journée à l'autre, à l'intérieur d'une même saison, le temps peut quand même changer : un jour de soleil, un jour de nuages, une averse soudaine... C'est ce que les scientifiques appellent la météo.

2. Météo et climat : quelle différence ?

Ces deux mots se ressemblent, mais ils ne veulent pas dire la même chose.

Définitions

La météo, c'est le temps qu'il fait à un endroit précis, sur une courte durée (aujourd'hui, demain, cette semaine). Elle peut changer très vite.

Le climat, c'est la façon dont le temps se comporte en général, dans une région, sur de très longues années (plusieurs dizaines d'années). Il change très lentement.

Par exemple, dire « il pleut aujourd'hui à Brazzaville » relève de la météo. Dire « le Congo a un climat chaud et humide, avec une saison sèche et une saison des pluies » relève du climat.

3. Des instruments pour mesurer le temps qu'il fait

Pour ne pas se contenter de deviner, les scientifiques utilisent des instruments simples qui donnent des mesures précises.

InstrumentCe qu'il mesureUnité utilisée
Le thermomètreLa température de l'airDegrés Celsius (°C)
Le pluviomètreLa quantité de pluie tombéeMillimètres (mm)
La girouetteLa direction du ventPoints cardinaux (N, S, E, O)
L'anémomètreLa vitesse du ventKilomètres par heure (km/h)
Exemple

Le pluviomètre installé dans la cour de l'école a recueilli 45 mm de pluie en une journée. Cela signifie que, si l'eau n'avait pas coulé ni pénétré dans le sol, elle aurait formé une couche de 45 millimètres sur toute la surface. C'est une pluie très abondante !

4. Les fortes pluies et le risque d'inondation

Pendant la saison des pluies, il arrive que des pluies très fortes tombent en peu de temps. L'eau ne peut alors pas s'écouler ou s'infiltrer assez vite dans le sol : les rivières montent, débordent et envahissent les terrains et parfois les habitations. On appelle ce phénomène une inondation.

Comment se protéger en cas de fortes pluies ?

  • Écouter la radio ou les adultes pour connaître les alertes météo.
  • Ne jamais essayer de traverser une rivière en crue, même à pied : le courant peut être très fort.
  • Mettre les objets importants (papiers, nourriture, appareils) en hauteur si l'eau monte près de chez soi.
  • S'éloigner des berges des rivières et des zones basses pendant les fortes pluies.

🧠 Ce qu'il faut retenir

  • La météo décrit le temps à court terme ; le climat décrit les habitudes du temps sur de très nombreuses années.
  • Le thermomètre mesure la température, le pluviomètre mesure la quantité de pluie tombée.
  • La girouette indique la direction du vent, l'anémomètre indique sa vitesse.
  • Au Congo, deux saisons se répètent chaque année : la saison sèche et la saison des pluies.
  • Une inondation survient quand une pluie trop forte fait monter et déborder les rivières ; il faut alors rester prudent et bien s'informer.
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Vrai ou faux : météo et climat

facile

Lis chaque phrase et dis si elle est vraie ou fausse.

  1. La météo annonce le temps qu'il fera demain.
  2. Le climat change tous les jours.
  3. Au Congo, la saison des pluies dure toute l'année, sans interruption.
  4. Le thermomètre mesure la température de l'air.
Correction
  1. Vrai — la météo annonce le temps à court terme : aujourd'hui, demain, cette semaine.
  2. Faux — le climat est stable, il ne change que très lentement, sur de nombreuses années.
  3. Faux — au Congo, la saison sèche et la saison des pluies alternent chaque année.
  4. Vrai — le thermomètre mesure bien la température de l'air, en degrés Celsius (°C).
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Associe chaque instrument à ce qu'il mesure

facile

Pour chaque instrument, écris ce qu'il permet de mesurer.

  1. Le thermomètre → ...........................
  2. Le pluviomètre → ...........................
  3. La girouette → ...........................
  4. L'anémomètre → ...........................
Correction
  1. Le thermomètre → la température de l'air (en °C).
  2. Le pluviomètre → la quantité de pluie tombée (en mm).
  3. La girouette → la direction du vent (nord, sud, est, ouest).
  4. L'anémomètre → la vitesse du vent (en km/h).
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Lecture d'un relevé de pluviomètre

moyen

Voici les relevés du pluviomètre de l'école pendant une semaine de saison des pluies :

Lundi : 12 mm — Mardi : 0 mm — Mercredi : 34 mm — Jeudi : 8 mm — Vendredi : 0 mm

  1. Quel jour a-t-il le plus plu ?
  2. Quels jours n'a-t-il pas plu du tout ?
  3. Quelle est la quantité totale de pluie tombée pendant cette semaine ?
Correction
  1. C'est le mercredi qu'il a le plus plu, avec 34 mm.
  2. Il n'a pas plu du tout le mardi et le vendredi (0 mm).
  3. Total : 12 + 0 + 34 + 8 + 0 = 54 mm de pluie tombée dans la semaine.
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Que faire en cas de fortes pluies ?

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Pendant une très forte pluie, la rivière proche du village commence à monter rapidement et à déborder sur les terrains voisins.

  1. Comment appelle-t-on ce phénomène (l'eau qui déborde et envahit les terrains) ?
  2. Cite deux bons comportements à adopter dans cette situation.
  3. Pourquoi ne faut-il jamais essayer de traverser une rivière en crue, même à pied ?
Correction
  1. On appelle cela une inondation.
  2. Par exemple : écouter la radio ou les adultes pour suivre les alertes, mettre les objets importants en hauteur, ou s'éloigner des berges de la rivière. (deux réponses raisonnables parmi celles-ci sont acceptées)
  3. Parce que le courant peut être très fort et invisible sous la surface de l'eau : il peut faire tomber et emporter une personne, même un adulte.

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Question 1/10

Que mesure un thermomètre ?

Question 2/10

Que mesure un pluviomètre ?

Question 3/10

Dans quelle unité mesure-t-on la quantité de pluie ?

Question 4/10

Quelle est la différence entre la météo et le climat ?

Question 5/10

Combien de grandes saisons se répètent chaque année au Congo ?

Question 6/10

Quel instrument indique la direction du vent ?

Question 7/10

Quel instrument mesure la vitesse du vent ?

Question 8/10

Comment appelle-t-on la montée rapide de l'eau qui envahit les terrains après de très fortes pluies ?

Question 9/10

Que doit-on faire en cas de fortes pluies et de risque d'inondation ?

Question 10/10

Pourquoi est-il utile de mesurer la météo chaque jour (température, pluie...) ?