1. Rappel : le sujet et le verbe

Dans une phrase, le sujet est celui qui fait l'action, et le verbe exprime cette action ou cet état. C'est la base de toute phrase : sans sujet ni verbe, il n'y a pas de phrase complète.

Comment trouver le sujet ?

On pose la question « Qui est-ce qui... ? » ou « Qu'est-ce qui... ? » juste avant le verbe.

Exemple analysé

« Les pêcheurs reviennent du fleuve Congo. » → Qui est-ce qui revient ? Les pêcheurs → sujet. Le verbe est « reviennent ».

2. Le complément d'objet direct (COD)

Définition

Le COD complète le verbe directement, sans préposition. On le trouve en posant la question « qui ? » ou « quoi ? » juste après le verbe.

Exemples analysés

« Le boulanger vend du pain. » → vend quoi ? du pain → COD.

« Maman appelle son fils. » → appelle qui ? son fils → COD.

3. Le complément d'objet indirect (COI)

Définition

Le COI complète le verbe indirectement, grâce à une préposition (à, de...). On le trouve en posant la question « à qui ? », « à quoi ? », « de qui ? » ou « de quoi ? » après le verbe.

Exemples analysés

« Le professeur parle à ses élèves. » → parle à qui ? à ses élèves → COI.

« Les villageois se souviennent de la fête. » → se souviennent de quoi ? de la fête → COI.

Astuce : si l'on peut remplacer le complément par « quelqu'un » ou « quelque chose » sans mot de liaison, c'est un COD. S'il faut ajouter « à » ou « de » devant, c'est un COI.

4. L'attribut du sujet (rappel du CM1)

Définition

L'attribut du sujet est relié au sujet par un verbe d'état (être, sembler, devenir, paraître, rester, demeurer...). Il donne une qualité, un état ou une identité au sujet — il n'y a pas d'action.

Exemples analysés

« Le ciel est bleu. » → « bleu » décrit le sujet « le ciel » relié par le verbe d'état « est » → attribut du sujet.

« Le fleuve Congo paraît immense. » → « immense » décrit « le fleuve Congo » → attribut du sujet.

5. COD, COI ou attribut du sujet ? Le tableau récapitulatif

FonctionType de verbeQuestion poséeExemple
CODverbe d'action, sans prépositionqui ? quoi ?Il lit un livre.
COIverbe d'action, avec préposition (à, de)à qui ? à quoi ? de qui ? de quoi ?Il pense à ses vacances.
Attribut du sujetverbe d'état (être, sembler, devenir...)quel est l'état du sujet ?Il est fatigué.

🧠 Ce qu'il faut retenir

  • Le sujet fait l'action ; le verbe l'exprime.
  • Le COD complète le verbe directement, sans préposition (question : qui ? quoi ?).
  • Le COI complète le verbe grâce à une préposition à ou de (question : à qui ? de quoi ?).
  • L'attribut du sujet suit un verbe d'état et donne une qualité au sujet — il n'y a pas d'action.
  • Astuce : « quelqu'un/quelque chose » sans préposition = COD ; « à/de quelqu'un » = COI.
1

Trouve le sujet et le verbe

Facile

Pour chaque phrase, indique le sujet et le verbe.

  1. Les élèves écoutent la maîtresse.
  2. Mon petit frère dort.
  3. La pluie tombe sur le toit.
  4. Les pêcheurs reviennent du fleuve Congo.
  5. Le vent souffle fort.
Correction
  1. Sujet : Les élèves — Verbe : écoutent
  2. Sujet : Mon petit frère — Verbe : dort
  3. Sujet : La pluie — Verbe : tombe
  4. Sujet : Les pêcheurs — Verbe : reviennent
  5. Sujet : Le vent — Verbe : souffle
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Trouve le complément d'objet direct (COD)

Facile

Indique le COD de chaque phrase et la question qui permet de le trouver.

  1. Le boulanger vend du pain.
  2. Nous invitons nos cousins.
  3. Elle range ses affaires.
  4. Les enfants regardent un film.
  5. Le chef prépare le repas.
Correction
  1. « vend quoi ? » → COD : du pain
  2. « invitons qui ? » → COD : nos cousins
  3. « range quoi ? » → COD : ses affaires
  4. « regardent quoi ? » → COD : un film
  5. « prépare quoi ? » → COD : le repas
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COD ou COI ?

Moyen

Indique si le(s) complément(s) souligné(s) est/sont un COD ou un COI. Attention, certaines phrases contiennent les deux !

  1. Le vieil homme raconte une histoire.
  2. Le vieil homme parle de son enfance.
  3. J'écris une lettre à ma tante.
  4. Il pense à son examen.
  5. Elle a besoin de son cahier.
Correction
  1. « une histoire » → COD (raconte quoi ?)
  2. « de son enfance » → COI (parle de quoi ?)
  3. « une lettre » → COD (écris quoi ?) ; « à ma tante » → COI (écris à qui ?)
  4. « à son examen » → COI (pense à quoi ?)
  5. « de son cahier » → COI (a besoin de quoi ?)
4

COD, COI ou attribut du sujet ?

Moyen

Indique la fonction du groupe de mots souligné : COD, COI ou attribut du sujet.

  1. Ce fruit est délicieux.
  2. Le pêcheur attrape un poisson.
  3. Les élèves obéissent à leur maîtresse.
  4. Ma sœur devient infirmière.
  5. Le chien s'approche de la maison.
  6. Le fermier plante des ignames.
Correction
  1. « délicieux » → attribut du sujet (verbe d'état « est »)
  2. « un poisson » → COD (attrape quoi ?)
  3. « à leur maîtresse » → COI (obéissent à qui ?)
  4. « infirmière » → attribut du sujet (verbe d'état « devient »)
  5. « de la maison » → COI (s'approche de quoi ?)
  6. « des ignames » → COD (plante quoi ?)

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10 questions · Correction immédiate

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Question 1/10

Dans la phrase « Le chasseur observe la savane. », quel est le COD ?

Question 2/10

Dans la phrase « Les enfants jouent au ballon. », quelle est la fonction de « au ballon » ?

Question 3/10

Quelle question pose-t-on pour trouver le COD ?

Question 4/10

Quelle question pose-t-on pour trouver le COI ?

Question 5/10

Dans « Ma grand-mère raconte une légende à ses petits-enfants. », quel est le COI ?

Question 6/10

Dans « Le fleuve Congo paraît immense. », quelle est la fonction de « immense » ?

Question 7/10

Quels verbes sont suivis d'un attribut du sujet ?

Question 8/10

Dans « Le professeur corrige les cahiers. », quelle est la fonction de « les cahiers » ?

Question 9/10

Dans « Ces bananes sont mûres. », quelle est la fonction de « mûres » ?

Question 10/10

Dans « Les villageois se souviennent de la fête. », quelle est la fonction de « de la fête » ?