Depuis le début de l'année, tu as pratiqué beaucoup d'activités physiques : course, sauts, jeux collectifs, gymnastique... Pour bien profiter du sport sans te blesser, il existe des règles de sécurité que tu dois respecter à chaque séance.
| Activité | Avant de commencer | Pendant l'activité | Danger à éviter |
|---|---|---|---|
| Course et relais | S'échauffer, bien lacer ses chaussures | Courir dans son couloir, regarder devant soi | Bousculades, chutes |
| Sports collectifs (ballon) | Vérifier l'espace de jeu | Passer la balle sans viser la tête, écouter l'arbitre | Coups, collisions |
| Gymnastique / agrès | Vérifier que les tapis sont bien placés | Attendre son tour, ne jamais pousser un camarade | Chutes mal réceptionnées |
| Jeux d'adresse (lancer) | Se placer derrière la ligne de sécurité | Lancer seulement quand la voie est libre | Être touché par un objet lancé |
| Activités aquatiques | Ne jamais courir au bord du bassin | Rester dans la zone autorisée, écouter le surveillant | Glissade, noyade |
Le sport, ce n'est pas seulement gagner : c'est aussi apprendre à jouer avec respect, que l'on gagne ou que l'on perde. On appelle cela le fair-play.
Mathis arrive sur le terrain de basket. Il est en retard, alors il enlève juste sa veste et se met tout de suite à courir très vite pour rattraper le jeu, sans faire d'échauffement.
Question : Mathis a-t-il bien respecté les règles de sécurité ? Explique pourquoi.
Non, Mathis n'a pas respecté les règles de sécurité. Même en retard, il doit prendre quelques instants pour échauffer ses muscles avant de courir vite. Sans échauffement, ses muscles sont « froids » et il risque de se blesser (crampe, élongation, entorse).
À la fin d'une course de relais, l'équipe de Sarah gagne. Kevin, qui a terminé dernier avec son équipe, dit à Sarah : « Bravo, vous avez bien couru ! » et lui serre la main.
Question : Est-ce que Kevin a un bon comportement de fair-play ? Explique pourquoi.
Oui, Kevin a un excellent comportement de fair-play. Même s'il a perdu, il félicite l'équipe gagnante avec le sourire, sans se fâcher. C'est exactement ce qu'il faut faire : accepter la défaite et respecter les autres joueurs.
Pour chaque situation, dis si le comportement est correct ou incorrect, et explique pourquoi.
Pendant un jeu de ballon, Emma se tord légèrement la cheville mais elle a peur de déranger tout le monde. Elle décide de continuer à jouer sans rien dire, en boitant un peu.
Question : Qu'aurait dû faire Emma ? Explique les risques si elle continue à jouer sans le dire.
Emma aurait dû s'arrêter immédiatement et signaler sa douleur à son enseignant. Continuer à jouer avec une cheville blessée peut aggraver la blessure et causer une entorse plus grave. Signaler une blessure n'est jamais « déranger » : c'est une règle de sécurité importante que tout le monde doit respecter.
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